Friedrich begynder sit liv på (in e

Friedrich begynder sit liv på (in eller an + D) skolen. Først møder han sine kammerater. De bærer alle uniform og lever som i en kaserne. De giver ham gode råd. Han bliver forfulgt af Jaucher, fordi Jaucher udnytter sin magt. Skolens leder holder en tale. Lederens tale gør et stort indtryk på Friedrich, fordi han føler, at lederen kun taler til ham. Er fortæller om (von + D) fremtiden. Eleverne skal blive landets elite i fremtiden, når tyskerne har erobret hele verden. Friedrich kan godt lide tanken. Lederen formidler skolens værdier: Lighed, styrke, mod, troskab og loyalitet. Samtidig hylder han føreren og soldaterne i krigen. Da de alle synger tredje vers af ”Vorwärts” synger Friedrich også , og midt i den store gruppe føler han sig vigtig, udvalgt og stolt.

Resultater (Tysk) 1:

Friedrich Begynder sitzen Liv På (in Eller ein + D) Skolen. Først Møder Han Sinus Kammerater. De Bærer Alle einheitliche Og Hebel Som ich de-Kaserne. De Geber Schinken Gode Råd. Han Bliver Forfulgt af Jaucher, Fordi Jaucher Udnytter sin Magt. Skolens Leder Inhaber de Märchen. Lederens Märchen Gør et Stort Indtryk På Friedrich, Fordi Han Føler bei Lederen Kun Taler bis Schinken. Äh Fortæller Om (von + D) Fremtiden. Eleverne Skal Blive Landets Elite ich Fremtiden, Når Tyskerne Har Erobret Hele Verden. Friedrich kan Godt Lide Tanken. Lederen Formidler Skolens Værdier: Lighed, Styrke, mod, Troskab Og Loyalitet. Samtidig Hylder Han Føreren Og Soldaterne ich Krigen. Da de Alle Synger Tredje vers af "Vorwärts" Synger Friedrich Også, Og Midt ich Den Speicher Gruppe Føler Han Sig Vigtig, Udvalgt Og Stolt.

Resultater (Tysk) 2:

Friedrich begynder liv på sitzen (in eller eine + D) skolen. Først møder han Sinus kammerater. De bærer alle einheitliche og Hebel som i en Kaserne. De Geber Schinken gode Rad. Han bliver forfulgt af Jaucher, fordi Jaucher udnytter sin magt. Skolens leder Halter en Geschichte. Lederens tale gør et stort indtryk på Friedrich, Fordi han foler, bei lederen kun taler til Schinken. Er fortæller om (von + D) fremtiden. Eleverne skal blive landets elite i fremtiden, når tyskerne har erobret hele verden. Friedrich kan godt lide tanken. Lederen formidler Skolens værdier: Lighed, Styrke, mod, troskab og loyalitet. Samtidig hylder han føreren og soldaterne i krigen. Da de alle synger tredje vers AF "Vorwärts" synger Friedrich også, og midt i Den store gruppe foler han sig Wichtige, udvalgt og Stolt.

Resultater (Tysk) 3:

friedrich begynder sitzen liv p å (eller ein d) skolen.f ø ersten m ø der han sine kammerater.de b æ rer alle einheitliche og hebel som - en - kaserne.de spender schinken gode r å d. han bliver forfulgt af jaucher, fordi jaucher udnytter sünde magt.skolens uder­ en geschichte werden.lederens geschichte g ø r et stert indtryk p å friedrich, fordi han f ø habe, lederen kun taler bis schinken.er fort æ müller om (von d) fremtiden.eleverne skal blive landets elite - fremtiden, n å r tyskerne har erobret helena verden.friedrich kan godt gültig bis tanken.lederen formidler skolens v æ rdier: lighed, styrke, mod, troskab og loyalitet.samtidig hylder han f ø reren og soldaterne ich krigen.da de alle synger tredje vers af "vorw ä rts" synger friedrich besten å, og midt ich den laden gruppe f ø habe han sig vigtig, udvalgt og stolt.