The first person narrator of “Every

The first person narrator of “Every Good Boy” is also the main character, who looks back at his child hood experiences some years later. At the time of the events, the main character is 9 years old. Living with his father, mother and two siblings, the narrator seems a happy little boy, although he has not yet found something he’s good at. He is very aware of the fact that his brother and sister have each discovered their field of expertise, while he himself still has a long way to go. He seems liable of developing an inferiority complex: “At the age of nine I was remarkable for being entirely without ability. (...) Graceless, charmless, physically and socially inept, I lacked even the traditional intelligence of the nerdy” (ll. 9-13).
In trying to impress his parents and avoid losing his self-confidence altogether, he enthusiastically throws himself into the world of music only to find that more failures await him. After being giving the opportunity to explore his musical potential on a piano his father and uncle have brought home from the local pub, the narrator starts taking piano lessons with an elderly lady in the neighborhood. His experiences with this Mrs. Patricia Chin become the center of the story.
The author has a humorous style of writing and uses many exaggerations to make the text entertaining and to underline the absurdness

Resultater (Dansk) 1:

Den første person Oplæser af "Enhver god dreng" er også hovedpersonen, der ser tilbage på sit barn hood erfaringer nogle år senere. På tidspunktet for begivenhederne er hovedpersonen 9 år gammel. Leve med sin far, mor og to søskende, lader fortælleren en glad lille dreng, selv om han ikke har endnu fundet noget, han er god til. Han er meget opmærksom på, at hans bror og søster har hver opdaget deres område af ekspertise, mens han selv har stadig en lang vej at gå. Synes han ansvarlig for at udvikle et mindreværdskompleks: "i en alder af ni jeg var bemærkelsesværdig for at være helt uden evne. (...) Graceless, charmless, fysisk og socialt ufiks, jeg manglede selv de traditionelle intelligens for de nørdede"(ll. 9-13).I forsøget på at imponere sine forældre og undgå at miste sin selvtillid helt, kaster han ivrigt sig ind i verden af musik kun at finde, at flere fejl venter ham. Efter at være giver mulighed for at udforske sine musikalske potentiale på et klaver, hans far og onkel har bragt hjem fra den lokale pub, fortælleren begynder at tage klaverundervisning med en ældre dame i nabolaget. Hans erfaringer med denne Mrs Patricia Chin bliver centrum for historien.Forfatteren har en humoristisk stil af skriftligt og bruger mange overdrivelser til at gøre teksten underholdende og understrege absurditet

Resultater (Dansk) 2:

Den første person fortælleren af "Every Good Boy" er også hovedpersonen, der ser tilbage på sit barn hood oplever nogle år senere. På tidspunktet for de begivenheder, hovedpersonen er 9 år gammel. At leve med sin far, mor og to søskende, fortælleren synes en glad lille dreng, selv om han endnu ikke har fundet noget, han er god til. Han er meget bevidst om, at hans bror og søster har hver opdaget deres område af ekspertise, mens han selv stadig har en lang vej at gå. Han synes ansvarlig for at udvikle et mindreværdskompleks: "I en alder af ni Jeg var bemærkelsesværdigt for at være helt uden evner. (...) Graceless, charmless, fysisk og socialt uduelig, jeg manglede selv den traditionelle intelligens nerdy "(ll. 9-13).
I forsøget på at imponere sine forældre og undgå at miste sin selvtillid helt, han entusiastisk kaster sig ind i musikkens verden blot konstatere, at flere fiaskoer venter ham. Efter at have været at give mulighed for at udforske hans musikalske potentiale på et klaver hans far og onkel har bragt hjem fra den lokale pub, fortælleren begynder at tage klaverundervisning med en ældre dame i nabolaget. Hans erfaringer med dette Mrs. Patricia Chin bliver centrum for historien.
Forfatteren har en humoristisk stil af skriftligt og bruger mange overdrivelser at gøre teksten underholdende og understrege absurdness

Resultater (Dansk) 3:

den første person, "" alle gode dreng "er også den væsentligste karakter, der ser tilbage på hans barndom erfaringer nogle år senere.på tidspunktet for de faktiske omstændigheder, hovedpersonen er 9 år gammel.at leve med sin far, mor og to søskende, "er en glad, lille dreng, men han har endnu ikke fundet noget, han er god til.han er helt klar over, at hans bror og søster har opdaget deres ekspertise, mens han stadig har en lang vej at gå.han er ansvarlig for at udvikle et mindreværdskompleks: "i en alder af ni, jeg var bemærkelsesværdigt, for at være helt uden evner.(...) klodset, ucharmerende, fysisk og socialt handicappet, jeg manglede den traditionelle viden om det nørdede "(ll.9 - 13).i prøver at imponere sine forældre og undgå at miste hans selvtillid helt, han entusiastisk kaster sig ind i en verden med musik, kun for at se, at flere fejl, venter på ham.efter at have fået mulighed for at udforske hans musikalske muligheder på et klaver, hans far og onkel har bragt hjem fra den lokale pub, der starter klaver hos en ældre dame i nabolaget.hans erfaringer med det fru patricia chin blive centrum for den historie.forfatteren har en humoristisk måde at skrive og bruger mange overdrivelser, til at gøre teksten underholdende og til at understrege absurdness