-I read the text like the boy is ki

-I read the text like the boy is killing the man. If the kangaroos life is not worthy anything, then is your life not worthy a penny. That could have been the thought of the boy. I am assuming that he is killing the man, we had it expected, when the man has told us it the whole text trough, that the boy should not walk behind the man or the boy should not kill him. His eyes saw his eyes lift the riffle – like it was all automatically, all those kills by the man was justified by the boy.

Resultater (Dansk) 1:

-Jeg har læst en tekst som drengen dræber manden. Hvis kænguruer liv ikke er værdig noget, så er dit liv ikke værd en krone. Det kunne have været tanken om drengen. Jeg antager, at han er at dræbe manden, vi havde forventet, når manden har fortalt os det hele teksten trug, at drengen ikke skal gå bag manden eller drengen skal ikke dræbe ham. Hans øjne så hans øjne løfte riffel-ligesom det var alle automatisk, alle disse dræber af manden var begrundet i drengen.

Resultater (Dansk) 2:

-Jeg Læse teksten ligesom drengen dræber manden. Hvis kænguruer liv er ikke værdig noget, så er dit liv ikke værdig en øre. Det kunne have været tanken om drengen. Jeg går ud fra, at han dræber manden, havde vi det forventede, da manden har fortalt os det hele teksten trug, at drengen ikke skulle gå bag manden eller drengen skulle ikke dræbe ham. Hans øjne så hans øjne løfte riffel - ligesom det var alle automatisk blev alle disse drab ved manden begrundet i drengen.

Resultater (Dansk) 3:

- jeg har læst teksten, som den dreng er at dræbe den mand.hvis kænguruer liv er ikke værd noget, så er dit liv ikke værdig en penny.det kunne have været tanken om den dreng.jeg går ud fra, at han er at dræbe den mand, vi havde forventet, da den mand har fortalt os det hele teksten igennem, at drengen må ikke gå bag den mand eller den dreng vil ikke dræbe ham.hans øjne så hans øjne, løft geværet –, som om det var automatisk, de dræber den mand, var berettiget på grund af den dreng.